Skip to main content

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Metode Think Pair and Share



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SEKOLAH MENENGAH ATAS …………………..
 

Satuan Pendidikan (Sekolah)  : SMAN ……………..
Bidang Studi/Pokok Bahasan : Akuntansi
Sub Pokok Bahasan                : Siklus Akuntansi Koperasi, Analisis Laporan Keuangan, dan Penerapkan Metode Kuantitatif
Kelas/Semester                        : XII/2
Alokasi Waktu                        : 2 x 45 Menit

A.  Standar Kompetensi
Kemampuan-kemampuan menerapkan siklus akuntansi koperasi, menganalisis laporan keuangan, dan menerapkan metode kuantitatif

B.  Kompetensi Dasar
Kemampuan menerapkan metode kuantitatif

C.  Indikator
1.       Mengidentifikasi karakteristik anuitas
2.       Menghitung anuitas

D.  Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran berakhir, siswa dapat:
1.      menjelaskan definisi dan karakteristik anuitas
2.      menjelaskan perhitungan anuitas

E.  Materi Pembelajaran
1.      Definisi dan karakteristik Anuitas
2.      Menghitung besar anuitas
3.      Rencana Angsuran dalam bentuk table
4.      Anuitas dengan pembulatan

F.  Pendekatan, Metode, dan Model Pembelajaran
Pendekatan                       : Kontruktivisme
Metode                              : Cooperatif Learning
Model                                : Think Pair and Share

G. Media Pembelajaran
1.  Handout materi
2.  Lembar Kerja Siswa (LKS)

G.  Sumber Pembelajaran
1.      S., Alam. 2001. Akuntansi untuk SMU Kelas 3. Jakarta: Penerbit Erlangga ESIS.
2.      Firdaus, Yoga. 2000. Akuntansi SMU 3. Jakarta: Penerbit Erlangga.

H.  Skenario Pembelajaran
Tahapan Kegiatan
Kegiatan
Alokasi Waktu
Model
Pendidik
Peserta Didik
Kegiatan Awal
1) Guru membuka pelajaran dengan mengingatkan siswa dan mereview ulang materi yang telah disampaikan, yaitu tentang perhitungan anuitas
2) Guru menyampaikan materi yang akan dibahas
1)Siswa mendengarkan penjelasan guru dan menanyakan materi yang belum dimengerti



2) Siswa mendengarkan penjelasan guru
10 menit







Ceramah dan tanya jawab





Kegiatan inti
1) Guru memberikan soal-soal latihan tentang anuitas
2) Guru meminta siswa untuk membahas dan mengerjakan soal-soal yang telah dibagikan
3) Guru meminta kepada siswa untuk berpasangan dengan teman sebelahnya (kelompok 2 orang) dan mengutarakan hasil pemikiran masing-masing dalam memecahkan soal
4) Guru memimpin pleno tiap diskusi dan tiap kelompok mengemukakan hasil diskusinya
5) Guru memberikan evaluasi dan menjelaskan materi yang kurang dipahami tiap kelompok
6) Guru menyimpulkan materi yang dibahas
1) Siswa menerima soal-soal latihan dari guru
2) Siswa mengerjakan soal-soal latihan dari guru



3)Siswa membentuk kelompok berpasangan dengan teman sebelahnya (kelompok 2 orang)





4) Tiap siswa mengemukakan hasil diskusinya


5) Siswa mendengarkan dan mencatat penjelasan guru


6) Siswa mendengarkan penjelasan guru
70 menit


TPS


TPS





TPS









TPS




TPS





TPS


Kegiatan akhir
1) Guru memberikan tugas pekerjaan rumah untuk siswa
2) Guru menutup pelajaran
1) Siswa mencatat tugas untuk Pekerjaan Rumah
2) Siswa mendengarkan dengan sungguh-sungguh
5 menit


5 menit
Ceramah dan tanya jawab
Ceramah dan tanya jawab

G.  Penilaian
1.  Tes
2.  Non tes
a.  Sikap dan kerja sama siswa saat diskusi dan kekompakan siswa saat presentasi
b.  Keaktifan siswa saat diskusi dan presentasi
c.  Hasil presentasi masing-masing siswa

Mengetahui,                                                                Blitar, 11 Februari 2009
Kepala Sekolah                                                                       Guru Bidang Studi

................................                                                    .............................................






















RUBRIK PENILAIAN
KEMAMPUAN DALAM MENGERJAKAN (KOGNITIF)

Nama siswa                 : .............................................................
Kelas/No absen           : .............................................................

Aspek Penilaian
Deskriptor
Skor



Anuitas dan Metode Penyusutan Aktiva Tetap
1.      Mampu menjelaskan anuitas dan metode penyusutan aktiva tetap
2.      Ketepatan menjawab pertanyaan LKS yang dikerjakan berdua dengan temannya
3.      Ketepatan dalam mengerjakan kuis


Kriteria Penilaian:
Setiap muncul deskriptor mendapatkan skor 20 dan jika deskriptor tidak muncul, maka akan mendapatkan skor 0.
Skor maksimal 3 x 20  = 60
Nilai                            = Skor perolehan x 100
                                       60
Skor maksimal             = 100



RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF
Nama siswa                 : .............................................................
Kelas/No absen           : .............................................................
No.
Aspek Penilaian
Deskriptor
Skor
1.
Kehadiran
·         Hadir dalam setiuap pertemuan sesuai dengan jumlah jam efektif, serta datang tepat waktu

2.
Partisipasi dalam kelas
·         Antusian dalam mengerjakan semua tugas
·         Aktif bertanya dan mengemukakan pendapat

3.
Penyelesaian tugas
·         Dapat menyelesaikan tugas sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan/disepakati bersama
·         Dapat melaksanakan tugas tepat waktu


Kriteria Penilaian:
Setiap muncul deskriptor mendapat skor 20 dan tidak munculnya deskriptor mendapatkan skor 0. skor maksimal adalah 0.

Comments

Popular posts from this blog

CONTOH SOAL PILIHAN GANDA JOB ORDER COSTING 2

Berilah tanda silang pada  a, b, c, d , atau  e  untuk jawaban yang dianggap paling benar pada soal berikut! 1.  Perhitungan akuntansi biaya untuk pembelian bahan baku dalam perhitungan biaya berdasarkan pesanan menggunakan sistem persediaan….. a.   periodik b.   fisik c.   perpectual d.   rata-rata e.   rata-rata tertimbang 2.  PT. Merdu Indah membeli bahan baku secara kredit $50.000, maka jurnalnya adalah….. a.  pembelian               $ 50.000 kas                            $50.000 b.  pembelian               $ 50.000 utang usaha              $ 50.000 c.  bahan baku             $ 50.000 kas                            $ 50.000 d.  bahan baku             $ 50.000 utang usaha              $ 50.000 e.  bahan baku             $ 50.000 surat berharga           $ 50.000 3.  Kartu yang berfungsi sebagai catatan persediaan perpectual dan buku besar pembantu yang mendukung akun bahan baku adalah kartu….. a.         persediaan b.        tenaga kerja

Contoh dan Latihan Soal Jurnal Umum Akuntansi Perusahaan dagang (Plus Jawaban) 2

SOAL Pada Perusahaan Dagang Daventa, selama bulan januari 20 14  terjadi transaksi-transaksi sebagai berikut. Jan 2     Membeli barang dagang seharga Rp 1.500.000,00 dengan syarat pembelian 2/15, n/30. 7      Dijual barang dagangan kepada PT Melati dengan harga Rp 300.000,00 dengan syarat pembayaran 2/10, n/30 8      Dijual tunai barang dagang dengan harga Rp 200.000,00 11   Dibayar sewa gudang Rp 50.000,00 14    Diterima kembali barang yang dijual tanggal 7 januari sebesar Rp 75.000,00 karena rusak 15   Dibeli tunai barang dagang seharga Rp 230.000,00 17    Diterima kas dari penjualan kepada PT Melati untuk pembayaran faktur tertanggal 7  J anuari  setelah dikurangi dengan potongan tunai. 18    Dibayar beban angkut Rp 30.000,00 untuk pengangkutan barang tanggal 8 januari yang lalu 20    Dijual dengan kredit barang dagang kepada Firma Husada Bandung Rp 400.000,00 dengan syarat pembayaran 3/15, n/30 22    Dibeli tunai barang dagang seharga Rp 250.000,00 23

Contoh dan Latihan Soal Jurnal Umum Akuntansi Perusahaan Jasa 2

Berikut transaksi usaha bengkel motor Mimi Mimi selama bulan Nopember 2014. Nop    1      Nona Mimi menyetor uang untuk modal usaha sebesar Rp 30.000.000 2       Dibayar sewa gedung reparasi sebesar Rp 1.000.000 untuk satu bulan 4       Dibeli perlengkapan keperluan kantor bengkel sebesar Rp 2.000.000 secara tunai 5       Dibeli meja, kursi, computer, dan almari untuk kantor sebesar Rp 5.000.000 secara tunai 6       Dibeli perlengkapan untuk reparasi mobil berupa oli, minyak rem, busi, dan lain-lain sebesar Rp 10.500.000 secara tunai 7       Dibeli dengan tunai obeng, alat dongkrak, alat-alat service dan pencuci kendaraan sebesar Rp 6.500.000 8       Diterima pendapatan service dan reparasi motor sebesar Rp 700.000 10     Diterima pendapatan service dan reparasi selama 2 hari sebesar Rp 1.300.000 11     Dibayar beban listrik bulan ini sebesar Rp 150.000 14     Diterima pendapatan service selama 4 hari sebesar Rp 2.800.000 15     Dibayar beban air sebesar Rp 1